Предшколски узраст као најважнији период за будући развој детета

Повратак

Danas smo razmenili iskustva i ostvarili početnu saradnju sa svima koji mogu da utiču da sva deca u našoj opštini napreduju i imaju jednake uslove za vaspitanje i obrazovanje”, rekla je direktorka Predškolske ustanove "Vlada Obradović kameni" iz Pećinaca.

Предшколски узраст као најважнији период за будући развој детета

У оквиру пројекта “Школица живота – заједно за детињство” који Предшколска установа “Влада Обрадовић камени” из Пећинаца, у сарадњи са Фондацијом Ђоковић, Министарством просвете, науке и технолошког развоја, Центром за интерактивну педагогију и Општином Пећинци, реализује у свом објекту у Доњем Товарнику, у уторак 27. септембра 2016. године од 11 часова у згради Општине Пећинци организован је састанак учесника пројекта на тему: ширење мреже програма и услуга локалне заједнице за децу узраста од 3 до 5,5 година.

Састанку су присуствовали представници локалне самоуправе и локалних институција и служби као и чланови локалне заједнице –представника образовних институција, здравства, полиције, спортских и културних организација, СПЦ и удружења грађана у чије је активности укључен и рад са децом овог узраста.

Испред локалне самоуправе, учеснике је поздравила председница општине Дубравка Ковачевић Суботички, а састанку је присуствовала и начелница одељења за друштвене делатности Снежана Гагић.

Циљ састанка је размена информација међу представницима локалне заједнице о важности програма и услуга на локалном нивоу за децу раног узраста, као и истраживање могућности за снажније активно укључивање родитеља и деце у креирање и планирање програма и услуга за децу раног узраста.

Директорка пећиначке предшколске установе Светлана Поповић посебно је нагласила значај оваквих програма који би обухватили и децу која нису у систему и која нису у могућности да бораве у предшколским установама. “То су најчешће деца из маргинализованих група или она чији родитељи не могу плаћају боравак детета у предшколској установи. Данас смо разменили искуства и остварили почетну сарадњу са свима који могу да утичу да сва деца у нашој општини напредују и имају једнаке услове за васпитање и образовање”, рекла је она.

Станиша Чабаркапа, ментор на реализацији посебних и специјалних програма испред Центра за интерактивну педагогију освнуо се на важност креирања и спровођења квалитетног програма за предшколски децу. “Уврежено је мишљење да деца почињу да уче тек када крену у школу. Нажалост, то није истина. Деца највећи део свиог потенцијала за живот стекну до узраста од 6,5 година. И управо због тога предшколски период је најсензитивнији период који је критичан у смислу да ако се пропусти прилика да утичемо у том периоду, она се више не може надокнадити. Предшколска установа у Пећинцима је добила прилику да буде једна од не тако великог броја установа која ће добити могућност да преко Фондације Ђоковић опреми простор за реализацију предшколског програма за децу узраста овог најсензитивнијег узраста”, рекао је Чабаркапа и истакао да је јако значајно што су састанку присуствовали представници локалне самоуправе као организације која представља сервис за све грађане па између осталог и за децу предшколског узраста.